samedi 29 mars 2014

Dentistes dangereux ?

Dentistes dangereux ?

Il faudrait informer adéquatement les patients sur les risques et les effets secondaires à long terme des différentes interventions dentaires.

Et expliquer aussi les problèmes de santé pouvant survenir suite aux interventions dentaires.

Avec des photos, il est facile de voir les effets secondaires dans le temps des différents traitements offerts par les dentistes (même pour un simple nettoyage, il y a des changements et des blocages dans le visage et le crâne).

Pourquoi faire des modifications au crâne (dents, gencives, couronnes, traitements de canaux, partiels, etc.) sans le replacer par la suite ? 

On ne penserait pas à utiliser une machine dont les morceaux ne sont pas tous fonctionnels. Est-ce que parce que le corps est vivant et capable de s'adapter que l'on ignore les effets secondaires dans le temps ? 

Si une dent déplacée peut donner des problèmes de santé ailleurs dans le corps et le crâne, que se passe-t-il dans le crâne et le corps lorsque l'on empêche les dents de bouger naturellement ? (Courts-circuits et maladies ?)

Il y a de nombreuses questions à se poser et des actions à faire pour protéger la santé des gens.

Et voir le corps comme un tout et non comme des morceaux séparés.

" Les histoires d'horreur dans les cabinets de dentiste ont atteint un sommet l'an dernier alors qu'un nombre record de 20 enquêtes ont été lancées par l'Ordre des dentistes du Québec. "

http://www.journaldemontreal.com/2014/03/28/des-dentistes-dangeureux

mardi 25 mars 2014

Syndrome de stress post-traumatique (SSPT) avec comorbidité (douleurs chroniques)

Syndrome de stress post-traumatique (SSPT) avec comorbidité (douleurs chroniques)

On m'a demandée de participer à un groupe de recherches 
sur le syndrome de stress post-traumatique (SSPT) 
avec comorbidité (douleurs chroniques). 

Je remercie les gens concernés pour cette invitation. Après réflexion, j'ai plutôt choisi d'écrire un texte que tous pourraient lire plutôt que de le réserver seulement à un groupe précis. 

Je félicite toutefois l'initiative de vouloir faire un pont entre les différentes approches professionnelles de la santé dans le but de résoudre un problème de santé. C'est aussi une très bonne idée de mettre les pratiques ostéopathiques en commun.

Par rapport au fait de replacer le corps, en considérant à prime abord que le syndrome de stress post-traumatique (SSPT) avec comorbidité (douleurs chroniques) est un état "limite" causé par un déséquilibre général du squelette, du crâne, du dentaire et des cadenas dentaires naturels allié à des traumatismes psychologiques profonds, il est important de prévoir déjà la collaboration de plusieurs intervenants afin d'aider le patient dans la gestion de ses problèmes (psychologue, psychiatre, soignant qui replace, arts martiaux pour apprendre à dominer ses pulsions, dentiste pratiquant la dentosophie, etc.).

Aussi, il faudrait évaluer ce qui a été modifié ou non dans le corps et le crâne du patient (dossier dentaire inclus) afin de voir les constantes dans les problèmes et les interventions qui ont été faites. (Exemple. Un patient avec une couronne a-t-il tendance à être plus déprimé ?)

Concernant le fait de replacer le corps et le crâne du patient, pour permettre à la psyché de se libérer plus rapidement (liens entre blocages physiques et émotions liées à ces blocages), il est important au premier traitement et dans un seul traitement de replacer le dentaire, les cadenas dentaires, le palais, le nez, la gorge, la mâchoire, les trijumeaux, l'ethmoïde, le cou et le crâne. 

Si tous les morceaux sont faits au complet, cela permet de rendre le crâne solide. Il faut entre 1h30 et 3h30 pour replacer tous ces morceaux en prenant le temps de respecter les rythmes et les réactions du corps (enflure et désenflure, blessures et blocages, équilibre de la pression, redressement de la posture, trapèzes reposés au lieu de raides et enflés, diminution des tensions, cou qui tourne facilement, tête plus petite mais avec plus de place, nez plus droit, changements dans les couleurs de la peau, patient plus calme, changements dans le nombre d'éléments gérés par la mémoire lors de la discussion, liens mentaux plus faciles, le patient s'exprime mieux et est plus joyeux, etc.).

Si le patient a tendance à se déplacer, on peut lui montrer à se replacer lui-même le ou les morceaux fragiles (corps, dos, cou, crâne, viscères, dents, etc.) plutôt que de souffrir.

Étonnamment, par exemple, savoir se replacer l'ethmoïde et les cadenas dentaires permet d'éviter l'agressivité, la dépression et le stress car le résultat est immédiat. 

Quand le patient connait son corps et son crâne, c'est étonnant ce qu'il peut faire pour retrouver le calme dans son corps et dans sa tête. En replaçant le blocage dès qu'il se manifeste, le patient évite ainsi de souffrir inutilement.

Par rapport au nombre de traitements requis, je crois qu'il faut faire du cas par cas mais, en général, cela prend de 3 à 7 traitements intensifs pour équilibrer un patient au complet.

Merci !

Pour des informations sur le groupe de recherches sur le syndrome de stress post-traumatique (SSPT) avec comorbidité (douleurs chroniques): 

sylvaindoyon@msn.com
Christian Bérubé <christianosteo@yahoo.ca

norman.shields@vac-acc.gc.ca 

Élites 2.0: Régler un problème rapidement

Les hasards de la vie ont fait que j'ai dû m'occuper de régler des problèmes de natures très différentes durant ces dernières années, pour moi-même et pour d'autres.

Je me suis rendue compte, et je me questionne encore sur les pourquoi, qu'il y a un grand manque d'honnêteté intellectuelle dans plusieurs domaines; étonnamment souvent dans des domaines où les gens sont particulièrement instruits.

Et, avec Internet, on voit les agissements de ceux qui savent envers ceux qui ne savent pas.

Se faire dire x alors qu'il est bien écrit dans la loi que c'est y ou z.

Mais il est possible d'apprendre et de voir ce qui cloche.

Les élites 1.0 tentent de ne pas collaborer, utilisant les mêmes stratégies que par le passé. 

Mais les élites 2.0 ne veulent pas de ces stratégies, recherchant plutôt la collaboration et la mise en commun des informations que les élites 1.0 veulent garder secrètes et sous leur contrôle. 

Il est facile de voir que certaines stratégies utilisées par les élites 1.0 démontrent un manque flagrant de collaboration et de la mauvaise foi évidente.

En effet, s'il y a un problème, c'est facile de répondre n'importe quoi,  de ne pas répondre ou de bloquer des emails; mais la personne ou l'entreprise qui fait cela oublie que cela démontre son manque de collaboration ainsi que sa mauvaise foi et que cela amène des questionnements à savoir ce qui se cache sous ce manque de collaboration paraissant suspect en cette ère de mise en commun sociale (efforts, informations, changements dans la gestion du temps et des rapports sociaux, résultats attendus, etc.).

Pourquoi ne pas collaborer pour régler un problème ? Pourquoi faire retarder les démarches ? Quels sont les intérêts réels se cachant sous ce manque de collaboration ?

En effet, c'est facile de mal écrire un mot, de spammer quelqu'un, de le pirater, de le bloquer et/ou de dévier son traffic. (Violence psychologique économique virtuelle).

Or, les élites 2.0 ont compris que pour faire avancer la société, pour qu'elle puisse changer réellement, il faut que les valeurs sociales et les valeurs de gouvernances des entreprises suivent le fil de la transparence.

A-t-on été transparent avec vous ? En êtes-vous sûr(e) ? Il vaut parfois mieux vérifier.

Quand il y a de la transparence dans la gestion de la résolution d'un problème, les deux personnes peuvent s'exprimer et les informations données reflètent la réalité.

Il n'y a pas de violence psychologique économique, ni réelle, ni virtuelle.

Notre société qui va trop vite a souvent tendance à oublier qu'il faut parfois prendre le temps de faire les choses à cause des différents délais minimums requis dans un problème précis. Mais dans plusieurs domaines, il y a des problèmes qui peuvent se régler très rapidement.

Cependant, la gestion du temps ne donne pas le droit de ne pas respecter l'autre sous prétexte de statut social ou de diplômes accrochés sur le mur.

Chacun a droit au respect. Et c'est la même chose lors de la résolution d'un problème.

A-t-on été vraiment transparent avec vous ?

Merci aux élites 2.0 qui font des actions constructives pour régler des problèmes rapidement.

http://santesciencesetvieillesse.blogspot.ca/2013/12/le-numerique-probleme-generationnel.html

samedi 22 mars 2014

Êtes-vous riche ou pauvre ?

Êtes-vous riche ou pauvre ?

La richesse comme la pauvreté comportent plusieurs aspects.

- Profession
- Famille
- Amis
- Argent
- Biens matériels
- Savoirs (être, vivre, aimer, pardonner, apprendre)
- Connaissances
- Compétences
- Réalisations
- Valeurs
- Ce qu'on laisse derrière soi
- ...

L'important, c'est de trouver le moyen d'être bien dans toutes les sphères de sa vie et de se réaliser en tant que personne.


" Une mendiante saoudienne de 100 ans est décédée récemment laissant derrière elle une fortune estimée à approximativement 1 million $.
Pendant pas moins de 50 ans la dame, appelée Eisha, a quémandé dans les rues de Jeddah, une ville située en bordure de la Mer Rouge.
Personne dans la région ne se doutait que cette mendiante, aveugle, avait cumulé un véritable magot au fil des ans.
Selon le Saudi Gazette, la femme possédait quatre immeubles dans la ville où elle mendiait et une petite fortune en bijoux et en pièces d’or.
Un homme ayant connu Eisha, Ahmed Al-Saeedi, affirme que sa sœur et se mère mendiaient aussi.
L’une des seules personnes connaissant l’étendu de la fortune amassée par les trois dames, Al-Saeedi a confié au Saudi Gazette avoir déjà tenté de convaincre Eisha d’abandonner.
«Elle a toujours refusé, disant qu’elle se préparait pour des temps difficiles», a mentionné Al-Saeedi. "
http://www.journaldemontreal.com/2014/03/17/une-mendiante-de-100-ans-meurt-et-laisse-un-magot-derriere-elle

Photos avant et après: obligatoires pour les assurances ?

Photos avant et après: obligatoires pour les assurances ?

Y a-t-il vraiment eu un traitement ?

Prendre des photos avant et après permet de voir les résultats obtenus par rapport à un traitement.

Par exemple, si l'on ne replace qu'un seul bras du patient, on peut voir en prenant des photos globales que le fait de replacer un seul bras a des effets sur la posture, sur le cou et même sur la façon dont la tête va se placer pour tenir son équilibre.

(Voir sur photos globales que la main du bras replacé a tendance à se refermer seule sans actions volontaires du crâne et que la position recherchée par le bras est non naturelle (asymétries fonctionnelles.))

(Voir aussi que replacer les deux bras améliorent la posture, le cou et l'équilibre de la tête. (Symétries)

En prenant des photos, il est donc possible de voir les résultats et les changements dans le temps.

Si votre professionnel de santé refuse de prendre des photos avant et après le traitement proposé pour les transmettre à votre assureur ou pour simplement vous les donner, posez-vous des questions. (Changer de professionnel ou faites prendre tout de même des photos pour pouvoir comparer ce qui a été fait.)

En cette ère d'éthique, la santé ne doit pas être négligée.

Prendre des photos avant et après chaque traitement permet au patient de faire un suivi de sa santé et de voir s'il y a des améliorations. (Faire un suivi de photos dans le temps pour pouvoir observer les changements.)

Prendre des photos avant et après chaque traitement empêche entre autres le professionnel de santé de faire des faux reçus, de faire des reçus d'avance, de changer les dates et/ou de faire autre chose que ce qui est démontré sur les photos.

L'éthique est-elle respectée par les professionnels de la santé qui s'occupent de vous ?

Prenez des photos pour pouvoir comparer.

mardi 18 mars 2014

Combattre la violence par la philo

Combattre la violence par la philo

" «Quand j'étais petit, les autres se moquaient de moi parce que j'étais gros. La violence peut être discrète parfois. Mais j'ai appris à ne pas être malheureux…  La philosophie, pour moi, c'est le bonheur». Ce témoignage d'un élève de la Rive-Sud de Montréal a été entendu le 15 novembre dernier, à la Journée mondiale de la philosophie UNESCO qui était consacrée cette année à la prévention de la violence et à la  philosophie pour enfants.
Se déroulant sous l'égide de la Commission canadienne pour l'UNESCO, l'événement était organisé conjointement par la Commission scolaire Marie-Victorin, sur la Rive-Sud de Montréal, La Traversée, un centre d'aide aux femmes et enfants victimes d'agressions sexuelles, et la Chaire de philosophie UNESCO, dont la titulaire est la professeure Josiane Ayoub, du Département de philosophie. Plusieurs personnalités étaient présentes, dont Julie Miville-Dechêne, présidente du Conseil du statut de la femme et Anne-Marie Trahan, juge à la retraite de la Cour supérieure du Québec, ainsi que des représentants du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport et de la Commission scolaire Marie-Victorin.
«Une quinzaine d'enfants d'écoles primaires de la commission scolaire Marie-Victorin, où le programme éducatif Prévention de la violence et philosophie pour enfants a été implanté, présents à l'événement, se sont livrés à un exercice de réflexion sur la nature de la violence», relate Josianne Ayoub. Conçu et lancé en 2005 par La Traversée, ce programme s'inspire d'une approche élaborée il y a 40 ans par le philosophe américain Matthew Lippman. Il est appliqué aujourd'hui dans 45 écoles, dont l'école La source, située dans un quartier défavorisé de Paris. Il consiste à animer des discussions à partir de courts romans abordant les thèmes de la violence, du conflit et de la justice.  
Serge Robert, professeur au Département de philosophie, a rappelé les résultats d'une étude, réalisée sous sa direction en 2009, visant à évaluer les effets du programme sur le développement moral de 205 enfants de sixième année du primaire. Le programme aurait permis de renforcer l'aptitude des enfants à repérer les manifestations de violence psychologique ou symbolique : harcèlement, intimidation, insultes. Il aurait aussi facilité l'acquisition de compétences logiques et cognitives en aidant à développer une pensée abstraite et à porter des jugements nuancés et critiques, tout en contribuant à réduire les écarts entre les enfants de milieux favorisés et défavorisés.
«La philosophie permet aux enfants de réfléchir sur les différents aspects qui caractérisent la violence et de porter un jugement moral sur le monde qui les entoure», affirme Josiane Ayoub. "
http://www.actualites.uqam.ca/2012/2787-combattre-violence-par-philo

vendredi 14 mars 2014

Aliments tombés au sol et contamination

Aliments tombés au sol et contamination

" BIRMINGHAM - Des scientifiques du Royaume-Uni ont montré que des aliments tombés au sol durant moins de cinq secondes ont moins de chance d'être contaminés par une bactérie.
Les chercheurs de l’Université Aston ont même affirmé que la nourriture tombée sur le tapis est meilleure que celle tombée sur une surface laminée ou sur le carrelage.
Les scientifiques ont échappé sur le plancher de la nourriture comme des rôties, des pâtes ou du sirop sucré. Ils ont testé la contamination par les bactéries communes comme l’E. coli et le staphylocoque doré après une durée allant de trois à 30 secondes.
Il a été découvert que le temps est un facteur important dans la contamination par les germes. Selon l’étude, la nourriture moelleuse comme les pâtes peut être ramassée dans un délai de cinq secondes, mais après cinq secondes le risque de contamination bactérienne augmente.
Le type de plancher joue aussi un rôle important, puisque les bactéries se transmettent plus facilement sur les surfaces laminées ou sur le carrelage que sur le tapis.
«Évidemment, les aliments tombés sur le plancher et consommés contiennent un risque d’infection directement lié au type de bactéries présentes sur le plancher au moment du dégât», a commenté le chercheur Anthony Hilton à propos de l’étude.
«Nous avons trouvé que la contamination sur les planchers à l’intérieur est incroyablement faible, et que le tapis présente un risque encore moindre», a-t-il précisé.
Les chercheurs ont également découvert que les femmes sont plus enclines à consommer de la nourriture échappée sur le plancher que les hommes. "
http://www.journaldemontreal.com/2014/03/10/la-regle-des-5-secondes-serait-valable-selon-des-chercheurs-du-royaume-uni

lundi 3 mars 2014

Replacer seulement la mâchoire ?

Replacer seulement la mâchoire ?

Quels sont les effets secondaires dans le temps ressentis par le corps lorsqu'on replace seulement la mâchoire au lieu de replacer le crâne au complet (dentaire et cou inclus) ?

Étonnamment, la mâchoire a, entre autres, des liens directs et indirects avec le coeur, la gorge, la capacité respiratoire, le palais, la force dans les bras, les engourdissements et les serrements à la poitrine, les côtes, la stabilité des hanches, les pieds et l'équilibre. 

Une mâchoire replacée sans faire les liens avec le restant du corps et du crâne peut amener des problèmes de santé. Habituellement, le patient ressent des douleurs qu'il a déjà ressenties, parfois de nombreuses années auparavant.

Pour éviter des douleurs prévisibles, il est donc préférable de replacer le cou, le crâne et le dentaire du patient au complet plutôt que de replacer seulement la mâchoire.

Avec des photos, il est facile de voir les effets secondaires dans le temps sur le corps et le crâne d'un traitement complet (cou, crâne, dentaire) ou d'un traitement isolé. Faire aussi des tests de mémoire.

Comparer et vous verrez que replacer seulement la mâchoire affecte également la posture et la mémoire.